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怎么看待中小学亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网职称改革
时间:2018-09-25 作者:师出教育 点击: 次
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?参考答案

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改革前,亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网职称问题堪称老大难。很多亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网教了一辈子书,也评不上小学高级亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网,这打击了部分亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网尤其是青年亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网工作的积极性;小学亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网最高职称就是小学高级,只相当于中学初级职称,这是对亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网待遇不公平的表现;评上小学高级亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网的一般年龄也不小了,不能有效的发挥其才能;优秀小学跳槽到初中、高中任教,导致小学优质亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网的流失,不利于小学教育质量的提高。

改革后,中小学亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网职称统一,并且新增正高级相当于大学教授,这体现对中小学亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网的公平性,也激发亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网努力提升自己的教学业务水平,也有利于中小学亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网地位的提升。进一步规范评价程序,提高职称评价的公正力和公信力;一定程度上推进了城乡之间、各个学段之间师资的均衡配置。

为了更好的推进中小学亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网职称制度改革在全国全面推开。一、修订评价标准,注重师德、实绩和实践经历,改变过分强调论文、学历倾向,并对农村和边远地区亚博app官网下载--任意三数字加yabo.com直达官网倾斜。二、是建立以同行专家评审为基础的评价机制,并公示结果、接受监督。三、是坚持职称评审与岗位聘用相结合,实现人尽其才、才尽其用。


(编辑:葛晶晶) 注:转载请保留师出教育源文章地址
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